Las y los padres de familia y maestros de la Gran Frontera Ribereña demandan más y mejor educación para niñas, niños y jóvenes de las áreas rurales

Las y los padres de familia y maestros de la Gran Frontera Ribereña demandan más y mejor
educación para niñas, niños y jóvenes de las áreas rurales
NUEVO LAREDO, TAM.- Una de las principales demandas que recibe Félix «Moyo» García, en la
Gran Frontera Ribereña, es la educación para niñas, niños y jóvenes de las áreas rurales, petición
que es hecha por los mismos maestros de Camargo, Miguel Alemán, Guerrero, Ciudad Mier y Díaz
Ordaz.
Ante esto el candidato del Partido Acción Nacional (PAN) a Diputado por el Distrito III, dijo que lejos
de legislar nuevas iniciativas para la educación, se debe trabajar en canalizar los esfuerzos de los
gobiernos municipales para que no les falte educación a las y los niños que viven en los sectores
rurales y brindarles la herramientas para que cursen sus clases.
«Hemos tenido reuniones con personal docente de la Frontera Ribereña, son ellos quienes reciben
precisamente las necesidades de la gente. Yo creo que lejos de generar nuevas iniciativas
debemos canalizar nuestros esfuerzos para que la política pública sea buscar herramientas para
respaldo en presupuesto, insumos para el sector educativo para que el niño no le falte la beca, que
tenga lo necesario en la cultura y el deporte, también como parte preventiva y que definitivamente
abone al tejido social que es algo que hemos defendido», expresó.
«Moyo» agregó que trabajará coordinadamente con los gobierno municipales del Distrito III, para
fortalecer las políticas públicas y que el sector educativo se vea beneficiado con un mejor
presupuesto.
Destacó que en materia de educación no dará ni un paso atrás, y junto a Paola Méndez, Ramiro
Cortez, Betty Posadas, Lety Gutiérrez y Patroclo Treviño en la Frontera Ribereña, y en Nuevo
Laredo con Yahleel Abdala, hará mancuerna para que la educación llegue a todos los rincones de
Tamaulipas y ningún niño o niña se quede sin recibir su preparación.